我日前通過構(gòu)建“黨委領(lǐng)學(xué)、中層強學(xué)、全員共學(xué)”三級聯(lián)動機制，在全院深入開展《致各醫(yī)療機構(gòu)黨政班子的信》《致各醫(yī)療機構(gòu)科室主任的信》學(xué)習(xí)宣貫工作，以分層推進、儀式賦能、實踐轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新舉措，推動集團戰(zhàn)略部署落地生根。

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黨委領(lǐng)航把方向 戰(zhàn)略解碼明路徑

我院黨委率先召開專題學(xué)習(xí)會，采取“原文領(lǐng)學(xué)+要義闡釋+戰(zhàn)略解碼”三位一體方式，深度解讀《致各醫(yī)療機構(gòu)黨政班子的信》。班子成員圍繞集團發(fā)展成就研判、戰(zhàn)略部署規(guī)劃開展研討，將集團工作要求與我院三年發(fā)展規(guī)劃有機融合，確立以運營管理提質(zhì)、學(xué)科建設(shè)提速、質(zhì)量管控提標(biāo)、人才素養(yǎng)提優(yōu)、服務(wù)品質(zhì)提檔為核心的攻堅路線圖，結(jié)合醫(yī)院文化建設(shè)規(guī)劃，為落實起跑、追趕、超越“三年三步走”戰(zhàn)略繪制具體施工圖。

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中層授信強擔(dān)當(dāng) 儀式教育激活力

我院創(chuàng)新開展“信件手遞手、責(zé)任肩并肩”授信儀式，班子成員將《致醫(yī)療機構(gòu)科室主任的信》鄭重交至科主任代表手中。通過“晨會領(lǐng)學(xué)+專題共學(xué)”雙軌并行模式，組織科室負(fù)責(zé)人開展信件精讀，重點解讀科室主任在戰(zhàn)略執(zhí)行中的關(guān)鍵作用。結(jié)合“追趕年”活動部署，要求中層干部圍繞學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、團隊建設(shè)等核心任務(wù)制定落實清單，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”。

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三維體系促轉(zhuǎn)化 精準(zhǔn)落實見實效

我院著力構(gòu)建“學(xué)習(xí)-踐行-成效”三維推進體系，建立分級分類學(xué)習(xí)機制，通過支部研學(xué)、科室精學(xué)、崗位踐學(xué)實現(xiàn)全員覆蓋，制定“戰(zhàn)略任務(wù)分解表”，將信件要求轉(zhuǎn)化為具體工作指標(biāo)，創(chuàng)新考核模式，將學(xué)習(xí)成效納入季度考核和年度評優(yōu)體系。當(dāng)前已形成“領(lǐng)導(dǎo)班子包保重點任務(wù)、職能部門建立推進臺賬、臨床科室制定落實方案”的立體化執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)。未來，我院將以實際行動和成效推動兩封信要求落實落地，為健康醫(yī)養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展貢獻淄醫(yī)力量。